K女子高校で「やせ」をテーマとした食育を、全校生徒を対象に実施することになった。効果的な実施方法として、最も適切なのはどれか。１つ選べ。
1 養護教諭が、過度なダイエット行動の危険性について動画を作成し、視聴を勧める。
2 教育委員会の栄養教諭が、簡易な食事記録用紙を作成し、生徒に配布する。
3 家庭科クラブの生徒が、家庭科教員のレクチャーを含めたワークショップを企画し実施する。
4 生徒会が、やせ防止に関するポスターコンテストを開催し、入賞作品を食堂に掲示する。
正解: 3
生徒が企画に関わり、教員からの正確な情報と参加型の学習を組み合わせることで、当事者の関心と理解を高めやすい。
同じ回の前後の問題
- 第39回 午後 問108: 正常高値血圧の人を対象とした教室を開催することになり、栄養教育の目標を設定した。目標の内容と種類の組
- 第39回 午後 問110: 地域在住高齢者を対象に、フレイル予防の食事講座を５回シリーズで開催した。事業に対する評価の内容と種類
栄養教育論の他の問題
- 第39回 午後 問110: 地域在住高齢者を対象に、フレイル予防の食事講座を５回シリーズで開催した。事業に対する評価の内容と種類
- 第40回 午後 問98: K社健康保険組合の管理栄養士である。ある単身赴任者に対し、自炊支援を行うことになった。単身赴任者は、
- 第40回 午後 問99: K大学の学生対象の調査から、野菜摂取量が少ないことが明らかになった。この結果を踏まえ、学生食堂におい
- 第40回 午後 問100: K市保健センターの管理栄養士である。３歳児健診で発育不良を指摘されたことを心配している保護者からの栄
- 第40回 午後 問101: K町健康増進課の管理栄養士である。K町では、過疎化により食料品店の閉店が続き、買い物が困難な高齢者が
アプリで弱点分析つきの演習ができます